公共教学部举行2026年青年教师教学竞赛系部初赛暨新教师试讲教研活动

公共教学部举行2026年青年教师教学竞赛系部初赛暨新教师试讲教研活动

        为深化教育教学评价改革，提升我校青年教师的教学能力和业务水平，同时确保2025年新入职教师的授课质量和教学效果，夯实教学基本功，2026年1月7日，根据教务处要求，公共教学部开展了2026年青年教师教学竞赛系部初赛暨新教师试讲教研活动。活动共有参赛教师试讲、评委提问点评、总结三个环节，公共教学部教学秘书王苑菱主持活动，公共教学部全体教师参加观摩。

        本次共有10位参赛教师，分别来自文理教研室、英语教研室、体艺教研室。每位参赛教师都根据自身课程特点，精心准备了各具特色的教学展示。评委们对每位参赛教师的表现进行了细致评判，提出了宝贵意见和建议。

01 文理教研室

张宇静老师讲授课程《大学生心理健康教育》，教学目标明确，设置启发性提问，有效培养学生心理思维。

钱雨凝老师讲授课程《大学生心理健康教育》，教学重难点突出，善用案例分析，教学环节清晰。

02 英语教研室

黄予玥老师讲授课程《英语》（五年一贯制），内容完整、逻辑性强，呈现形式多样，英语口语流利。

程天宇老师讲授课程《大学英语》，教态成熟，以小见大，很好地融合了思政元素。

刘昱老师讲授课程《大学英语》，利用学生生活中可能发生的状况作为导入，教态亲切，阅读材料拆解细致。

03 体艺教研室

刘向立老师讲授课程《健美操》，教态自然，方法多样，重视师生互动，富有教学激情。

胡晨雪老师讲授课程《体育舞蹈》，详细拆解动作，注重跟练与互动，稳扎稳打。

李艳伟老师讲授课程《网球》，教学目标精准落地，兼顾体能提升和健康知识科普，善于激发学生兴趣。

徐锦雯老师讲授课程《公共艺术与艺术实践》（音乐），准备充分，解读精准，课堂节奏张弛有度。

洪祺晴老师讲授课程《公共艺术与艺术实践》（音乐），教学逻辑清晰，详略得当，对学生的引导非常精准。

        试讲结束后，系部五位评委及老师们从教学内容设计、教学环节安排、课堂互动以及现代教育技术手段融合等多个维度进行了细致点评。在肯定新教师优点的同时，评委们也针对性地提出了改进建议，特别是在如何突出教学重难点、优化课件设计及规范板书等方面给予了具体而实用的指导。

竞赛评委。前排左起：肖春清老师、郑利锋老师、林娇颖老师、陈慧静老师、韩小霞老师。

        根据学校要求，经评委打分，系部综合评审，按照系部青年教师人数的30%，刘向立、刘昱、李艳伟、洪祺晴、钱雨凝、徐锦雯、程天宇将代表公共教学部参加校赛。

        本次活动不仅是对各位青年教师教学能力的一次集中检验，更是深化教育教学改革、提升人才培养质量的一项重要举措，为今后的教学改革与创新提供了宝贵的经验。公共教学部将继续为青年教师提供更多的培训与发展机会，帮助他们在教育事业中更好地成长。

    来源 | 公共教学部

    图文 | 公共教学部